Весна. Изменения в природе. Буква Я

 

09.03.26 - 15.03.26

 

На текущей неделе мы будем изучать тему «Весна. Изменение в природе».  На занятиях по развитию речи мы побеседуем с детьми о том:

·         Обогащать словарный запас по теме; уточнить знания о весне: приметы весны, весенние месяцы, изменения в живой и неживой природе.

·         Упражнять в образовании сравнительных прилагательных, однокоренных слов, формы множественного числа имен существительных в именительном и родительном падежах.

·         Учить составлять рассказы по картинно-графическому плану и вопросам.

·         Формировать навыки связного высказывания.

·         Развивать зрительное внимание и память; умение наблюдать, анализировать, сравнивать, выражать это в речи.

Рекомендации: Посмотрите дома мультфильм: «Весенние мелодии».

Поиграем в разные игры: «Назови ласково» (проталина – проталинка;  лужа - …, ручей - …, льдина - …, гнездо - …, почка - …); «Один – много» ( лужа – лужи – луж…); «Подбери признаки» (солнышко – яркое, весеннее, лучистое, теплое, ласковое, блестящее…) и др.

На занятиях по обучению грамоте дети познакомятся буквой  Я; будут сравнивать и дифференцировать звуки З - Ж.

Цель данных занятий:

·         Познакомить детей с буквой Я.

·         Закрепление правильного произношения и различения звуков З-Ж в слогах, словах, фразе.

·         Упражнять детей в образовании относительных прилагательных, составлении предложений по опорным словам.

·         Чтение и печатание слов под диктовку, преобразование слов.

·         Развивать фонематический слух, психические процессы.  Разучите с детьми скороговорки:

 Жужжит над жимолостью жук.

Тяжелый на жуке сюртук.

 Жужжит-жужжит жужелица, да не кружится.

 Жук жужжит над абажуром,

Жужжит жужелица,

Жужжит, кружится.