Здоровье и игиена человека. Дифференциация звуков Ч - С - ТЬ

13.04.26 - 19.04.26

  На текущей неделе мы будем работать по теме «Здоровье и гигиена человека».

На наших занятиях:

 Дети познакомятся с предметами личной гигиены, строением организма; узнают, для чего нужно соблюдать правила личной гигиены и как поддерживать свой организм и свое здоровье в порядке (просмотр мультфильма "Королева Зубная щетка").  Также, дети будут составлять рассказ с опорой на серию сюжетных картин "Человек". 

            На занятиях по обучению грамоте дети будут сравнивать и дифференцировать звуки Ч – ТЬ – С – СЬ:

Цель данных занятий:

·         Закрепить навыки чёткого произношения и различения звуков Ч-ТЬ - С - СЬ в слогах, словах, фразе.            

·         Упражнять детей в подборе родственных слов, в чтении.

·         Спряжение глаголов.  Развивать   фонематический слух.

·        Развитие навыков чтения и печатания.

 

 

Космос. Звук и буква Ч

  06.04.26 - 12.04.26

На текущей неделе мы будем изучать тему «Космос. День космонавтики».  На занятиях по развитию речи мы побеседуем с детьми о том:

·         О космосе и Дне космонавтики, о первых космонавтах, О планетах нашей солнечной системы, о том, зачем нужно изучать космическое пространство.

·         Воспитание чувства патриотизма и гордости за свою родину.

·         Составим рассказ, опираясь на личный опыт «Дом в котором я живу». Развитие у детей логического мышления и долговременной памяти; умения строить распространенные предложения, высказывания, опираясь на готовый план.

На занятиях по обучению грамоте дети п
ознакомятся со звуком и буквой Ч.
Цель данных занятий:
· Закрепить навык произношения звука Ч в слогах, словах, фразе.
· Упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным значением.
· Познакомить с буквой Ч.
· Познакомить детей с правописанием гласных: а, у после звука Ч.
· Упражнение в печатании слов.
· Развивать фонематический слух.

 

Рыбы морей и океанов. Звук и буква Й

30.03.26 – 05.04.26

На текущей неделе мы будем изучать тему «Рыбы морей и океанов».  На занятиях по развитию речи мы:

·         Расширим, уточним и активизируем предметный, глагольный словарь и словарь признаков у детей по теме «Животный мир морей и океанов»;

·         Совершим путешествие в сказку «Как крабик дом искал»,

·         Будем учиться пересказывать рассказ Е. Пермяка «Первая рыбка» близко к тексту и по плану;

·         Развивать у детей умение грамматически правильно строить свое высказывание;

·         Воспитывать самоконтроль за собственной речью.

Мы поиграем в интересные речевые игры: «Чей плавник, чьи жабры?», «Сосчитай рыбок»; «Кто, Где живет?» (места обитания рыб); «На дне морском» (употребление простых и сложных предлогов).

 На занятиях по обучению грамоте дети познакомятся  со звуком и буквой Й.

Цель данных занятий:

·         Закрепить навык произношения звука Й в словах, слогах, фразе.

·         Упражнять детей в   определении позиции звука в словах.

·         Знакомство с буквой Й. 

·         Работа над предложением,             преобразованием слов.

·         Закрепить навыки чтения и печатания предложений.

·         Развитие фонематического слуха.