Профессии. Звуки Л - ЛЬ. Буква Л

24.02.26 - 01.02.26

На текущей неделе мы познакомимся с темой "Профессии". Мы закрепим словарь по текущей теме, научимся образовывать однокоренные и сложные слова, подбирать синонимы. Мы будем стремиться развивать зрительное и слуховое внимание, мыслительные операции, общую и мелкую моторику, навыки связного высказывания; воспитывать уважение к людям любых профессий, бережное отношение к вещам, учить понимать значимость труда взрослых. Мы поиграем в следующие игры: "Кто что делает?", "Кто где работает?", "Один - много", "Рассели людей по этажам" (деление слов на слоги), "Мужская и женская профессии", "Из двух - одно слово", "Путаница" (работа над фразой), "Угадай профессию" (составление загадок - описаний), "Скажи иначе" (подбор синонимов). Также, на одном из занятий мы составим рассказ  по сюжетной картине «Труд строителей».

На занятиях по обучению грамоте дети познакомятся со звуками Л – ЛЬ, буквой Л.

Цель данных занятий:

·         Закрепить навык чёткого произношения звука Л в слогах, словах, фразе.

·         Упражнять детей в   образовании форм множественного числа родительного падежа существительных;    образовании форм прошедшего времени глаголов.

·         Учить детей согласованию прилагательных       с существительными.

·         Развивать фонематический слух, психические процессы.

·        Словообразование притяжательных прилагательных.

·        Спряжение глаголов прошедшего            времени.

·        Работа над предлогами.

·        Упражнение в чтении и печатании слов и предложений.

Поиграйте дома!

«Измени слово» (заменить звук Л на звук Ль и произнести новое слово целиком)

мол – моль     был – быль    пыл – пыль    дал – даль

пол – Поль     мел – мель     цел – цель      жал – жаль

мыл – мыль   ел – ель          кол – коль      стал – сталь